——包头四中数学教研组活动
为更好地开展新学期教育教学工作，2月27日，包头四中数学教研组开展本学期首次教研活动。李国梁副校长视导本次教研组会议。教研组长吕文娟老师主持会议。
吕文娟老师传达学校“三长”工作会要求。吕老师从教学“六认真”的角度对本学期工作提出了建议和要求，强调作业设计必须根据不同班型分层，习题需要精选，做到全批全改。同时，必须使目标生、临界生的培养策略更加科学合理，力争让每一个学生都能获得提升。吕老师建议老师们平时要多研究课标和高考真题，认真撰写教案，积极备战包头市教师素养考试。
吕文娟老师安排新学期教研活动计划。本学期，数学教研组将继续按照教研处、教务处统一部署，立足学校教学实际，以高一高二规范教学常规、高三高考备考复习为主要工作，持续推行“336学案导学”课堂教学模式，尊重学生主体地位，切实提高课堂效率和学科质量。
吕文娟老师对于大单元教学设计模版进行分享，对于老师们常常忽视的内容分析和学情分析进行详细讲解。谢丹老师针对高三一轮、二轮复习的大单元教学提出了自己的见解。谢老师指出，以核心素养为导向的单元教学，能行之有效地构建碎片知识与数学本质间的教学纽带，使学生的学习过程成为有机整体，促进学生的能力素养发展。在教学设计过程中，要注重把握数学学科本质，为学生的自由探索提供充足的空间。
李春晖、闫杰、李罡、武启勐老师，分别就教师业务素养测试中的教学设计进行分享。虽然是同样的教学内容，但是千人千面，每个人都有自己的巧思和独特的风格，每个老师的教学侧重点都不尽相同。情境引入、类比函数性质的研究路径、三种表示法研究函数奇偶性定义等亮点，让大家受益匪浅。
李国梁副校长总结讲话。李校长肯定了本次教研组活动，希望老师们将细心和热情延续在日常教学里，进一步规范教案学案，钻研构思学习活动，提高学生学习效率。同时，李校长建议教研组整合保存近两年的大单元教学成果，以网络资源的形式共享补充。
学期已始，众志成城！包头四中全体数学人心手相携，勤耕新程，在探索创新课堂教学的路上，勇毅前行，再创佳绩！
供稿|数学教研组
教研处
撰稿|刘佳佳
一审|吕文娟
王丽俊
二审|边永亮
李国梁
三审|张雪峰
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