——包头四中数学教研组活动
为探讨新高考背景下的课堂教学实践，加快教师专业成长步伐，深化课堂改革，实现提质增效，包头四中数学组于4月2日下午2:50--5:00开展教研活动。李国梁副校长视导本次教研组会议，教研组长吕文娟老师主持会议。
青年骨干教师菅美娟老师进行教学设计展示和说课。她从学情出发，结合模拟考试和二轮专题复习的要求，以数列综合专题为切口，通过一题多解，讲解复习备考新思路，拓宽了学生的思维。菅老师立足课程标准，关注考点背后折射的核心素养与关键能力，从讲解例题到分析考点，从探索方法到总结规律，循序渐进，层层深入，得到听课教师的一致好评。课后，菅老师从高考考点、学情分析、教材分析、目标分析、板书设计和教学反思等方面进行说课。
说课结束后，庄华老师、徐海东老师、白巧云老师进行评课，他们对菅老师例题的选择给予高度评价，分类精准，典型性强，能够覆盖高考常见题型和解法，菅美娟老师重点、难点把握到位，调控能力强，并对二轮复习备考中如何提升学生课堂效率提出了中肯建议。
谢丹老师、菅美娟老师对于一模、二模中学生存在的知识点及能力点进行了解读，老师们围绕高三年级数学复习和备考现状，从立足学生情况，实施分层教学；尊重学生实际，坚持课堂整合；着眼高考选拔，做好四轮规划；加强学法指导，提高应试能力等方面展开讨论，助力高三备考。老师们不断探索课堂教学的优化方式，为课堂赋能，为教学提质增效。
于磊、邢茹媛、李雪婷、王俊霞老师就教师业务素养测试中的教学设计进行分享。虽然是同样的教学内容，每个人都有自己的风格，每个老师的教学侧重点都不尽相同。教研组长吕文娟老师分别指出了几位老师教学设计的优缺点，以及日后需要加强和努力的条目。
教研处王丽俊主任肯定了数学组浓厚的教研氛围，建议老师们积极进行组内教研，对教学设计方面提出了中肯的意见和建议。希望大家通过思想交流与思维碰撞，相互切磋，博采众长，进一步贯彻新课标、新教材、新理念、新教法，提升教师课堂驾驭能力，促进教师自我反思和专业化发展，以教促研，共同探索教学之道。
行远自迩，笃行不怠。在本次教研活动中，老师们收获的不仅仅是理念与实践的交融，知识与能力的提升，更是思维与智慧的碰撞。包四中数学组全体教师必将以此为基，提炼真知，厚积底蕴，不断精进，在追求高质量课堂教学的道路上奋力前行。
供稿|数学教研组
教研处
撰稿|彭正卿
一审|吕文娟
王丽俊
二审|边永亮
三审|张雪峰
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