——包头四中历史组教研活动
4月24日,包头四中历史教研组进行本学期第三次集体教研活动,本次活动由教研组长姜俊萍老师主持。

徐文婷老师分享有关于“教学评一致性”的教学方案的卓越教师培训内容。徐老师从学期课程纲要及其编制、单元教学方案及其编制、“教学评一致性”的课时教学方案三方面进行细致地讲解并为老师们拓展了单元学历案的意涵、基本要素和撰写要点。

张宇老师和夏方圆老师分享优秀大单元教学设计。
张宇老师分享的是选择性必修三文化交流与传播的第二单元单元教学设计。张老师从考情分析、单元课标、单元重点、单元难点、学习要点以及单元素养目标分解等角度进行设计解读。

夏方圆老师分享的是中外历史纲要下册第九单元的单元教学设计。夏老师引入ADDIE模型,从课程分析、目标设计、内容整合、教学实施和学习评价五个方面进行单元设计的路径分析。

教研活动对于提升教师教学能力、促进教师间的学术交流有重要意义。通过此次教研活动,老师们更好地理解了“教学评一致”在历史教学教研中的运用,并且通过案例分析,对大单元教学设计有了更深的体会。在之后的教学中,历史组全体教师将继续以研促教,不断学习,不断感悟,不断实践,坚定步伐,砥砺前行。
供稿|历史教研组
教研处
一审|姜俊萍
王丽俊
二审|边永亮
三审|张雪峰
评论
还能输入140字
用户评论
经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。
当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。