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为帮助青年教师夯实专业知识，提高说播课制作水平，激发教师更新教育理念，加快构建高效课堂，9月5日下午，包头四中教研处开展青年教师说播课专题培训。边永亮副校长全程视导并总结发言。教研处主任王丽俊主持培训。

说播课是教师对教学活动进行预设与反思的全过程呈现，能集中反映教师的教学理念及综合素质水平，是教师钻研课标教材、探讨教学方法、实践课改精神的重要手段之一。本次培训邀请获得2024年青山区岗位练兵课（说播课）一等奖的侯交叶、刘仕怡、武珍三位老师进行经验分享。

侯交叶老师分享的主题是“说播课的选题、设计与呈现”。她结合参赛课例，指出选题要在新颖程度、真实情境方面下功夫，重在日常教学积累；课程设计要突出知识建构的逻辑及情境应用的逻辑，重在体现学科素养；内容呈现要整体思路清晰、亮点突出，重在落实“教学评一致性”要求。

刘仕怡老师分享的主题是“说播课课件制作技巧”。他结合参赛课例，从技术层面详细阐述了字体使用、信息逻辑关系、观感效果、素材搜集等注意事项，也从内容层面分享了教材分析、目标确定、思政元素、行文规范等“细节”经验。

武珍老师分享的主题是“‘人像+课件’式说播课的录制方法”。她结合参加自治区优质课比赛的丰富经验，从硬件和软件的前期准备、课件视频的录制方法、人像视频的录制方法、视频的后期合成及注意问题等方面，为老师们进行了详细的培训指导。

边永亮副校长在发言中首先表达了“惊喜”之意，惊喜于青年教师成长速度之快、备课备赛过程之细致、专业素养之高。边校长指出，说播课作为一种教研活动的新形态，克服了现场公开课受场地、人数、时间的限制及传统说课“纸上谈兵”的弊端，是教师专业成长的新型高效途径，可以更好地实现课堂实践与教研理论的相互印证、深度融合。边校长强调，青年教师要秉持谦虚态度和勤学意识，积极转变教育观念，增强科研意愿，多思、多做、多尝试，持续提升专业素养和教学能力。

本次培训让青年教师对说播课有了更加系统的认识，也为未来学校参加说播课类系列比赛奠定了良好基础。行愈力则知愈进，知愈深则行愈达！每一次的培训与学习，都是一次对教学能力与教学理念的反思与提升。四中人互学互鉴，共研共享，用高效率课堂、高质量教育，为莘莘学子的未来发展奠基护航！

供稿|教研处

撰稿|王丽俊

一审|王丽俊

二审|边永亮

三审|张雪峰