——包头四中生物教研组第一次教研活动
9月10日，包头四中生物教研组开展本学期首次教研活动，教研组长董晨老师主持会议。
董晨老师传达学校“三长”工作会的会议精神。董老师指出，新学期，各备课组长应当在坚持常规管理的基础上，继续完善大单元备课，坚持“两案三本”，即教案、学历案以及作业本、改错本和笔记本的落实，鼓励老师们创新教学方法，提高课堂趣味性和高效性，同时鼓励教师加强教学课题、论文的研究。此外，为了更好地推进教学工作和提高教师的教学能力，董老师还对本学期四次教研活动进行了具体的安排，主要从“2024年高考试题分析”、“教学设计分享与反思”、“说播课培训与学习”以及“论文写作学习”几方面展开。
宋献红老师和程媛媛老师对2024年辽宁高考试题从试题难度、题型、考点分布等方面进行全面剖析。大家一致认为，今年高考生物试题注重考查学生的综合运用能力，强调对学生科学思维和实验探究能力的培养。老师们结合高考题的特点，对新学期的教学工作提出了许多宝贵的建议。例如，加强情境设计，注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性和探究性的试题等。
董晨老师对本次教研活动进行总结。董老师强调新学期的工作任务艰巨，责任重大，希望老师们能够以饱满的热情和高度的责任感投入到教学工作中。同时，董老师要求老师们继续关注高考动态，深入研究高考题，不断提高教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
在今后教学研的道路上，生物组的每位老师将继续怀揣着对教育的憧憬，着眼于学生发展，齐心协力，深耕教研，砥砺前行。
供稿|教研处
撰稿|李贤慧
一审|王丽俊
二审|边永亮
三审|张雪峰
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