聚焦命题趋势，明晰备考方向。为深入了解2025年高考物理的命题趋势和考点要求，优化高考复习效率，3月20日下午，包头四中物理教研组举行了本学期第二次教研活动。会议由高铁军校长和杨文亮副校长视导，教研组长谢丽君老师主持，全体物理教师参加。
教研组长谢丽君老师带领全体物理教师助力高三，结合一模试卷和近4年辽宁卷给出二轮微专题的建议。谢老师分析了试题的难度、题型分布及命题特点，深入探讨了高考物理命题的背景因素，包括教育改革方向、课程标准要求等，并详细解析了试卷结构、题型等方面的变化，重点强调了高考物理考点对应的课程标准要求，并进行了详细的解读，帮助教师明确教学方向，确保复习内容紧扣课程标准和高考评价体系。
赵同蒙老师讲解“换个视角看问题”微专题讲座。赵老师在常规几何法解答问题的基础上分享了力学中微元法的思想,利用多种方法解答试题,拓展试题解答方法,培养学生解决问题能力,提高学生关键能力和思维品质。
冯文慧和袁雅娴老师分析各版本普通高中物理教材，冯老师认为在编写理念、内容结构、教学特色等方面存在显著差异，但也各有独特的优势。袁老师认为在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和教学目标，科学合理地选用教材或采用混合使用策略，充分发挥三个版本教材的优势，精心优化教学过程，切实提高物理教学质量，促进学生的全面发展。同时，随着教育技术的不断发展和教育改革的深入推进，各个版本教材也在不断更新和完善，教师应持续关注教材的发展趋势，及时将新的教学理念和教学资源融入到教学中，为学生提供更优质的教育服务。
会上开展青年教师岗位练兵比赛评课。每位新教师授课后，都对自己的课堂教学进行总结反思，认真听评委老师的细致点评，他们将从反馈中汲取经验，不断优化教学方法，在今后的教学实践中为学生带来更优质的教学效果。高铁军校长给予新青年教师鼓励和建议，提倡讲练结合，落实教学目标，让学生从中获得新知。
高铁军校长对本学期的物理教研工作做出了安排和展望，他从更宏观的角度提出了教学和研究的指导思想和原则，强调了在AI新时代，创新、时间规划和全局观念的重要性。这些内容共同指向了一个目标：通过系统的规划、创新的教学方法和持续的教研活动，提高物理教学的质量和效果，培养学生的创新能力和科学素养。
本次教研活动以问题为导向，以实效为目标，通过专题分享与互动研讨，进一步明确了备考方向，凝聚了教学共识。包头四中物理教研组将以更昂扬的姿态迎接挑战，书写教学质量提升新篇章！
供稿|教研处 物理教研组
撰稿|马凤丽
一审|王丽俊 谢丽君
二审|杨文亮
三审|张雪峰
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