包头市中小学智慧教育平台

包头市第四中学

>学校首页>教学教研>教学教研活动>内容详情

【打造教育高地 · 教研引领】包头四中物理教研组第四次教研活动

发布时间: 2025-06-04 09:56 发布单位: 包头市第四中学 浏览量: 1370 【公开】

为打造高效复习课堂、提升教学质量开拓新思路。近日,包头四中物理教研组开展了本学期第四次教研活动。本次会议由杨文亮副校长和王丽俊主任督导,教研组长谢丽君老师主持,全体物理教师参加。

1_缩小大小.jpg

赵颖和袁雅娴两位骨干教师展示课进行说课,全体老师参与评课。赵颖老师逻辑清晰、讲解透彻,有效地帮助学生梳理了原子核的核心知识点,对关键内容的把握准确到位,注重实践应用和互动交流。针对学生在课堂上的反应和疑问,及时给予反馈并灵活调整教学节奏与方式以适应学生需求。

2_缩小大小.jpg

袁老师精选代表性的典型题,目标聚焦于学生关键能力提升,并通过"条件变换""过程重组""设问转向"等进行变式训练,在对比中抓住物理本质,课题注重思维可视化,引导学生画好过程分析图、推理图,将思维线索呈现出来,把握分析过程中严密的逻辑关系,提升学生推理论证能力。

3_缩小大小.jpg

谢丽君老师展示试卷讲评课。谢老师聚焦精准性主题,着重落实知识结构化、解题策略简洁化、运用物理思想提升了学生的关键能力。遇到关键计算,教方法、教技巧,以学定教,变教的课堂为学的课堂。课堂留给了学生思考的时间,让学生把问题想透、理解透。期间规范解答过程,强调学生书写规范性,通过应用技术平台等手段高效点拨学生,不断训练答题书写得分技巧。

4_缩小大小.jpg

高一年级教师分析各版本教材,马凤丽老师分析了不同教材的机械能守恒定律内容,张鹏利老师分析了各版本的天体运动一章。不同版本教材各有侧重,两位老师从教材结构、章节编排、知识点、基础概念、习题、实验设计等方面开展介绍,以依据课程标准,核心素养为导向,为各位老师们分享了教材中的收获。

5_缩小大小.jpg

6_缩小大小.jpg

教学之路没有尽头,教研探索永无止境。在未来的教学教研工作中,物理组全体教师将持续学习,积极探索激发学生学习物理积极性的方法和途径,为提升包头四中物理教学质量而不懈努力!

 

 供稿|教研处 物理教研组

撰稿|马凤丽

一审|王丽俊 谢丽君

二审|杨文亮

三审|张雪峰


评论

还能输入140

用户评论

  

经过核实,本空间由于存在敏感词或非法违规信息或不安全代码或被其他用户举报,
已被管理员(或客服)锁定。
本空间现无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需解锁请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系锁定人处理。

当前机构空间已被管理员(或客服)封锁。
目前机构空间无法正常访问,也无法进行任何操作。
如需重新开放,请联系当地教育技术部门,由当地教育技术部门联系管理员(或客服)处理。