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为精准把握高考命题方向，总结教学经验，提升学科教学质量，近日，包头四中生物教研组召开本学期第五次教研组会。会议围绕高考备考、教学实践、课题研究等内容展开深入研讨。边永亮副校长、杨文亮副校长、教研处王丽俊主任参会视导。教研组长董晨老师主持会议。

董晨老师分享高考试题研究成果。她从试卷整体结构概述入手，提炼出“立足教材、聚焦素养、联系实际、注重创新”的命题特点，系统梳理了细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统、生物技术实践等核心考点。结合考情与我校学情，老师们共同探讨复习备考策略，明确了“夯实基础、强化能力、关注热点、错题复盘”的复习主线，为日常教学和高三备考指明方向。

教研组对本学期公开课、赛课及素养考试情况进行全面复盘，肯定了老师们践行核心素养理念、创新教学方法的积极尝试。张智敏老师展示了多个将情境教学、探究式学习及AI融入课堂的优秀课例。

王红霞老师介绍了本学期课题研究的推进情况、阶段性成果及遇到的问题。李雅杰老师分享了近期研读的生物学科核心期刊文章，聚焦学科研究前沿动态，交流学习心得。

董晨老师对本学期教研组工作进行全面总结，从集体备课、课堂教学、学生竞赛、教师成长等方面回顾了一学期的成果与不足，并对下学期教研工作进行初步规划。

边永亮副校长在总结发言中，肯定了生物教研组本学期的工作成效，并从三个方面对学科建设提出要求。一是要强化课堂管理，关注学生课堂状态，提升课堂教学效率；二是要深化高考题与教材知识的有机衔接，引导学生构建知识网络，实现学考贯通；三是要加强青年教师培养，通过师徒结对、磨课研课等方式，助力青年教师快速成长，打造专家型生物教师队伍。

此次教研活动内容充实、目标明确，为生物学科教学工作的有序推进注入了新动能。全体生物教师将以此次活动为契机，把研讨成果转化为教学实践的具体行动，推动学校教学质量再上新台阶。

 供稿|教研处 生物教研组

撰稿|李贤慧

一审|王丽俊 董晨

二审|杨文亮

三审|张雪峰