开栏语
教研引领学科建设 擘画“235”强师新篇
为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》总体要求，落实各级教育大会精神和全市打造教育高地战略规划，以教育家精神铸魂强师，充分发挥教研工作在学科建设、教学提质、教师成长中的核心引擎作用，学校公众平台特开设“教研引领”专栏。
本专栏聚焦两条主线：一是记录各学科组教研备课、课题研究的典型做法与阶段成果，二是跟踪“235”教师培养工程的推进节点、培养机制与实施成效。通过经验分享、案例解读、动态通报等形式，凝聚发展共识，推动学校教育教学工作向更高层次迈进。
为落实学校“三长”工作会精神，统筹规划新学期信息科技学科教学教研工作，3月2日，信息科技教研组召开本学期首次教研组会。教研组长张秀娟老师主持会议。
张秀娟老师传达学校“三长”工作会要求。她围绕教研深化、备课优化、教学设计创新、课堂管理提质、新课标深度解读等，强调教师要以信息科技课程标准为根本遵循，聚焦发展学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四大核心素养。
会议对新学期教学备课、赛事组织等进行统筹安排。备课工作落实学校“双研双备”要求，围绕人工智能、WPS操作等重点教学内容，制定分阶段计划，细化各项目备课任务与负责人，确保备课精准贴合学情。科创赛事启动无人机校本课程建设，制定无人机比赛参赛规划，将无人机赛事活动作为提升学生跨学科实践能力与创新意识的重要载体。
会议研讨修订本学期教研活动计划，明确初期策划、常规教学落实、专项活动推进、专业培训提质、期末成果总结五个阶段的时间节点、核心任务与负责人。从“人与智能”徽章设计挑战赛组织、“人机协同视域下高中信息科技深度教学模式研究”课题中期推进，到人工智能教师专项培训、全国优质课学习交流，形成系统清晰的教研活动“路线图”。
包头四中信息科技教研组将聚焦核心素养、深耕课堂教学，在项目驱动、以赛促教、课题研究中提升专业能力，助力学生信息科技素养全面提升，推动学校信息科技教育教学工作再上新台阶。
供稿|教研处 信息科技教研组
供图|段美玲
一审|王丽俊 张秀娟
二审|杨文亮
三审|张雪峰
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