开栏语
教研引领学科建设 擘画“235”强师新篇
为全面贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》总体要求，落实各级教育大会精神和全市打造教育高地战略规划，以教育家精神铸魂强师，充分发挥教研工作在学科建设、教学提质、教师成长中的核心引擎作用，学校公众平台特开设“教研引领”专栏。
本专栏聚焦两条主线：一是记录各学科组教研备课、课题研究的典型做法与阶段成果，二是跟踪“235”教师培养工程的推进节点、培养机制与实施成效。通过经验分享、案例解读、动态通报等形式，凝聚发展共识，推动学校教育教学工作向更高层次迈进。
阳和启蛰，品物皆春。为聚焦教学提质增效，提升教师专业素养与教研能力，3月5日，包头四中语文教研组召开新学期首次教研组会。杨文亮副校长到会视导。教研组长孙海彦主持会议。
“为青年教师搭平台，为骨干教师加担子”。孙海彦老师传达学校“三长”工作会要求，对本学期教学教研工作进行全面安排，为老师们明确了各项任务节点。随后，孙老师领学研究文章《2026年高考如何实施素养导向命题》，老师们就课堂中落实核心素养问题展开热烈讨论。
围绕本学期教师素养测试命题成果，高三备课组进行交流。老师们分享命题思路，解析命题依据、设问逻辑及课标对接点，深入探讨命题设计的亮点和不足。大家在交流中互学互鉴、共同反思，进一步明确了立足教材、紧扣课标、聚焦素养的命题方向。
本次教研活动作为新学期“第一会”，有效提升了语文组教师命题研究与教学实施能力，实现了理论引领与实践夯基的有机融合。
供稿|教研处 语文教研组
图文|郝佳赫
盛司瑀(实习)
一审|王丽俊 孙海彦
二审|杨文亮
三审|张雪峰
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